Dans ce contexte sanitaire quelque peu particulier, les enfants attendent Saint Nicolas avec impatience.
La boîte aux lettres est installée au sein de l’école. Les enfants vont pouvoir y déposer leurs lettres et dessins.
Vivement la nuit du 6 décembre !
A vos plumes et crayons de couleurs les amis🎨🖍 !
Saint Nicolas attend votre courrier !
Présentation des différentes équipes…
2. C’est parti pour l’apprentissage des notions de temps dont le calendrier de la classe . Un enfant est désigné en début de semaine pour réaliser cette tâche chaque matin.
3. Les jeux de société avec Mamy Jo et Marie-Thérèse le mardi après-midi. C’est super chouette !!!
4. La reconnaissance des nombres et l’écriture des chiffres de différentes manières.
5. Nous avons assisté au spectacle de Planète Mômes sur le thème des émotions.
Nous avons ensuite peint des galets de diverses couleurs ( en jaune : la joie, en rose : l’amour, en vert : la sérénité). Avec ceux-ci, nous avons réalisé une frise pour tous les enfants de l’école.
6. Dessins de bonshommes (équipes des garçons).
7. Nous apprenons les notions « plus lourd ou plus léger que… »
8. Madame Patricia travaille individuellement avec les enfants.
Bravo les amis ! Quel beau travail !!!
Dans le courant du mois d’octobre, les enfants de M3 se sont rendus à l’opéra.
Ils ont emprunté les transports en commun pour se déplacer et ont ensuite participé à une chouette représentation.
Avant le congé de Toussaint, les enfants de 1ère année ont effectué une chouette balade dans le cadre de la leçon d’éveil.
Ils ont ramassé divers fruits secs et feuilles aux couleurs de l’automne.
Une après-midi instructive et délassante…😊
Comme chaque année dans le courant du mois d’octobre, les élèves de P5 ont participé à l’activité « Pro vélo ».
Auparavant, ils ont travaillé le thème de la sécurité routière avec leur enseignante.
Monsieur Chevalier, quant à lui, a émis les différentes recommandations concernant les cyclistes en particulier.
Après ces rappels indispensables, les enfants ont fait leurs premiers essais à vélo dans la cour puis ont mis leurs connaissances en pratique sur la route.
Ils ont appris à « lâcher » une main de leur guidon afin de pouvoir indiquer la direction lorsqu’ils doivent tourner, et ce, en toute sécurité. Ils ont également appris à rouler l’un derrière l’autre, à ralentir, s’arrêter, à être vigilants lorsqu’un véhicule les précède ou les suit …
